| On rõõm teid õnnitledes teele saata,
näen igas silmapaaris tänumeelt.
Aeg peatu hetk ja veel kord sinna vaata,
kus koos me õppisime emakeelt.
Ma täna teid veel kõiki õrnalt noomiks,
nüüd lapsed, võite kallistada mind.
Las sõprus jääda südamete prooviks
ja koolipõlve igatsema hing.
Kui vaevab sind veel mõni väike valu
või rinda torgib pahanduste pind.
Eel lahkumist kõik vembud andeks palu,
siis minevik ei kummita siit sind.
Hea sõbrameel onvanal koolimajal,
sa talle küllalt naeratada said.
Nüüd lennake kui "linnukesed ajas,
teel leidma radu elus helgemaid.
Kool armastas teid, toites imeväega,
siit küllalt tarkust kogutud on nüüd.
Võid lauldes minna elu uude päeva,
kus igat sammu saatma jääb su püüd.
Siit koolist saadud teadmist hoida suuda,
ja oma tulevikku kauniks loo,
ka elusaatust lilleliseks muuda,
veel peotäis õiepungi kooli too.
| | Uno Sikemäe, jumalajätt, aabits, koolipõlv, koolimaja | | Lisas: ragged @ 2019-12-01 | Hinne: - |
| Mis seal juhtus? Ai, kui paha:
aabits kukkus laualt maha!
Kaotas täpid ei - tea - kuhu
Ö ja lömmi läks sest hoost.
P sai otsa ette muhu,
K läks hoopis lahti koost.
N lõi põlve ära endal,
H - l läks keskelt katki kriips.
S, see rängalt maha lendas,
sirgeks läks ja muutus I - ks.
O läks paiste hullumoodi,
veeres nurka, suur ja lai.
L lõi kahekorra koodi
ja tast V sealsamas sai.
Liga - loga liikmed lahti,
istus M seal sedasi...
Toibus A ja ringi vahtis -
ei ta tundnud kedagi. | | Kalju Kangur, aabits, kool, sügis, tähed | | Lisas: ragged @ 2011-11-18 | Hinne: 3 |
| Aabitsata hakkama
mitte keegi meist ei saa.
Siis, kui laia ilma läed,
on sul hästi selged tähed.
Kui sa oled hoolas laps,
iga päev saad targemaks! | | KRISSU4, aabits, laps, tark | | Lisas: kersti999 @ 2009-03-04 | Hinne: 3.4 |
| Ranits hüpleb kooli teel,
Päike särab tema ninal.
Ranitsal on rõõmus meel,
tal on aabits, tal on pinal!
Ranitsat ja koolilast
juba ootab koolimaja.
Ütleb "Tere tulemast"
esimene õpetaja. | | KRISTEL9, kool, õpetaja, koolitee, ranits, pinal, aabits | | Lisas: kersti999 @ 2009-03-04 | Hinne: 3.75 |
| |
